Από την ακοή στην ακρόαση της Παυλίνας Λιάτσου
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδαγωγούς της Α/βάθμιας εκπαίδευσης αλλά και σε μουσικούς που διδάσκουν στη Μέση εκπαίδευση ή σε Ωδεία. Στόχος του είναι να τους βοηθήσει να αντιληφθούν ότι η ενεργητική ακρόαση είναι ποιοτική διαφοροποίηση και προσφέρει πολλαπλά πλεονεκτήματα στη μουσική καλλιέργεια των παιδιών αλλά και στην ανάπτυξη πολλών δυνατοτήτων: μνήμης, συγκέντρωσης, και προσοχής, δημιουργικότητας και φαντασίας, στην ενεργοποίησή τους συναισθηματικά, νοητικά και ψυχοκινητικά. Οι δραστηριότητες του βιβλίου εφαρμόζονται εύκολα, διότι είναι μόνο παιχνίδια. Ατομικά ή ομαδικά τα παιχνίδια αυτά φέρνουν τα παιδιά και τους δασκάλους κοντά και εξ’ αιτίας της μουσικής η επαφή που δημιουργείται ανάμεσά τους είναι πιο ζεστή.
Συνοδεύεται απο CD και 10 καρτέλες
€22,00 €18,50
Περιγραφή
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΙΩΠΗ – ΠΑΥΣΗ – ΗΣΥΧΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ Α΄ “ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ”
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΗΧΟΙ ΚΑΙ ΘΟΡΥΒΟΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΗΧΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΝΙΚΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ – ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΑΚΟΥΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΤΟΥ ΗΧΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΟΡΓΑΝΩΝ
ΕΝΟΤΗΤΑ Β΄ “ΑΚΡΟΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ”
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΟΑΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΑΚΡΟΑΣΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9. ΑΚΡΟΑΣΗ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10. ΑΚΡΟΑΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11. ΑΚΡΟΑΣΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι. ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΤΙΤΟΥΡΕΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΜΙΑ ΔΙΣΚΟΘΗΚΗ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ. ΜΟΥΣΙΚΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Επιπρόσθετες Πληροφορίες
Συγγραφέας : | Παυλίνα Λιάτσου |
---|---|
ISBN: | 9607266-42-0 |
Εκδότης: | ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΟΡΦΕΩΣ / EDITION ORPHEUS |
Χρονολογία Έκδοσης: | Δεκέμβριος 2001 |
Αριθμός σελίδων: | 176 |
Διαστάσεις: | 30×21 |