Από την ακοή στην ακρόαση της Παυλίνας Λιάτσου

Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδαγωγούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και σε μουσικούς που διδάσκουν στη Μέση εκπαίδευση ή σε Ωδεία. Στόχος του είναι να τους βοηθήσει να αντιληφθούν ότι η ενεργητική ακρόαση είναι ποιοτική διαφοροποίηση και προσφέρει πολλαπλά πλεονεκτήματα στη μουσική καλλιέργεια των παιδιών αλλά και στην ανάπτυξη πολλών δυνατοτήτων: μνήμης, συγκέντρωσης, και προσοχής, δημιουργικότητας και φαντασίας, στην ενεργοποίησή τους συναισθηματικά, νοητικά και ψυχοκινητικά. Οι δραστηριότητες του βιβλίου εφαρμόζονται εύκολα, διότι είναι μόνο παιχνίδια. Ατομικά ή ομαδικά τα παιχνίδια αυτά φέρνουν τα παιδιά και τους δασκάλους κοντά και εξ’ αιτίας της μουσικής η επαφή που δημιουργείται ανάμεσά τους είναι πιο ζεστή.

Συνοδεύεται από CD και 9 καρτέλες

Περιεχόμενο καρτελών:
-Παρακολούθηση Παρτιτούρας – Αναγνώριση Οργάνων
-Αναγνώριση: Τα όργανα της Ορχήστρας
-Ακουστική Αναγνώριση Μελωδικών Θεμάτων
-Διαφοροποίηση Θεμάτων ρυθμικής αγωγής και ύφους
-Ακουστική Αναγνώριση: Οι 4 ομάδες των οργάνων της Ορχήστρας
-Ακουστική Αναγνώριση Οργάνων: Τρομπέτα – Κόρνο
-Παρακολούθηση Παρτιτούρας – Αναγνώριση: Τα ξύλινα Πνευστά
-Ακουστική Αναγνώριση: Σύνολο και solo όργανο
-Παρακολούθηση Παρτιτούρας – Αναγνώριση: Ηχόχρωμα φωνής